(1)交闺蜜：

　　做为主人，首先要同阿拉斯加交朋友，否则就不 能得到阿拉斯加꧙的尊敬和信赖，也不能成为阿拉斯加的真正主人。为使 阿拉斯加接受教育，指导人对阿拉斯加的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给阿拉斯加做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 不耐心、自制能力强，还必须对阿拉斯加有更多的爱心才能更好地去教育她。

　　(2)要遵从心： 　　培训阿拉斯加时，不可只要采取对比简单的回报 式，即让她做姿势，完整后给予有机物奖金。而需用人的意 志，即评价表人让她增长奖金。真的奖金是人师傅的爱 心，对阿拉斯加来讲，不会比师傅的爱公益会更使她非常高兴。 粮食和儿童玩具都不可代替爱公益。要借助培训能使阿拉斯加增长 依从口令的层次，她也就解释人的真心。所以咧对人会几乎 上逆来顺受的阿拉斯加，即便是教她对比难的姿势，她能不能解释完整。 也能够不能增长她的依从心。 　　(3)训练“劳动就业”性冲动： 　　激发阿拉斯加本能反应所萌芽的“劳 动”性冲动，如阿拉斯加在单机游戏内都喜欢叼咬鞋等。她的叼鞋的举 动，预意不想愿和你同吃为人处事而主动地出现的其中一种工作改造性冲动。 关键在于提高自己这性冲动，应该给她工具叼咬获取，并同她同吃 玩。 并且对阿拉斯加的组织情形，应该予询问，肯定是这些事 情，后来再确定是赞美和训斥。一旦违反阿拉斯加也觉着不法性， 她会破碎好不容许易才建立起起来了的“听从”心，还也会应响 未来十年的“工作改造”性冲动。 　　(4)是不能宠溺： 　　阿拉斯加要在家裡中现在的居住，需品德的教育辅导她遵循 “家规”，但一些都需凭借对她开始依照标准的的教育辅导才实 现。所以在的教育辅导流程中，对阿拉斯加不会过度宠爱，一旦违反她学不 会逆来顺受，在将会按份共有现在的居住中她会给家裡产生许多 很难。 但那就在我自己家裡，依照青睐的具体方法去开始依照标准教 育。 　　(5)天姿区别： 　　在教导中应注意事项阿拉斯加的种类有所距离、性 格有所距离，儿童智力的高低还有距离，对此是不全部的的阿拉斯加用教导 都行以起到“杂技男演员”的标准，因此对阿拉斯加从来不能让 “过苛责”。也就会不只是让她服从命令人的坚定，也会接 受她坚持所得税率到的生活成效。这个爱情会愈来愈和和气气。 　　(6)多提供给挑逗： 　　在教育教学中多给抚摸，以不断增强情 感。抚摸不单单使阿拉斯加后感到主对她的考虑和开导，还能使 她有安全性感，特别的对有惧怕不安稳的阿拉斯加。此刻，主抱一抱 她，并慢慢拍了拍她，再给以柔和一句话语，可做到较好的成效。

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