（1）交同学：

    做为主人，首先要同阿拉斯加♈交朋友，否则就不 能得到阿拉斯加的尊敬和信赖，也不能成为阿拉斯加的真正主人。为使 阿拉斯加接受教育，指导人对阿拉斯加的爱心以及自身的素质等都是非常重要的问题。 要想教给阿拉斯加做事，需要细心观察分析她的心理状态，循 序渐进，努力不懈，耐心、反复地教她。因此指导人必须 不耐心、自制能力强，还必须对阿拉斯加有更多的爱心才能更好地去教育她。

（2）要遵从心：     教育培训学校阿拉斯加时，不会只不过选取简单化的知恩图报 式，即让她做运行，达成后予以材料记功。而使用人的意 志，即评价表人让她取到记功。真正意义的记功是人被人的爱 心，对阿拉斯加来看，无比被人的爱会更使她欣喜。 食物营养和积木玩具都不会代换爱。假设用教育培训学校能使阿拉斯加达成 遵从组织口令的度，她也就掌握人的心愿。因此 对能够差不多 上迁就的阿拉斯加，虽然教她非常难的运行，她也会够掌握达成。 时也会够不断提高她的遵从组织心。 （3）致力于“劳动者”人的欲望：     锻炼阿拉斯加本能地所发芽的“劳 动”性欲，如阿拉斯加在电脑游戏里希望叼咬穿的鞋子等。她的叼鞋的举 动，预意可能和大家来干活儿而主动地引起的的工作课性欲。 为增长种性欲，可能给她物品叼咬取回，并同她来 玩。 别的对阿拉斯加的自发性道德行为，应该予介绍，确实是甚么事 情，其次再会影响是称赞可能是责备。甚至阿拉斯加也觉着不公道， 她会被破坏好决不易才实现起来了的“服从命令”心，并且也会会影响 未来五年的“工作课”性欲。 （4）不许溺爱孩子：     阿拉斯加要在普通婚姻中生存，需求幼儿学校她遵照 “家规”，但这部分都会使用对她实施非常按照严格的幼儿学校就能够实 现。为此在幼儿学校全过程中，对阿拉斯加不是极其娇惯，那么她学不 会忍受，在之后共同的生存中她会给普通婚姻造成 众多困难。 但不妨趁这个机会在自个家庭中，遵循习惯的的方法去实施非常按照严格教 育。 （5）悟性差异：     在文化艺术培训培训中应要注意阿拉斯加的品系与众有所对比分析、性 格与众有所对比分析，智能高底亦有对比分析，之因此没有很多的阿拉斯加确认文化艺术培训培训 都行以达到了“杂技演員”的水平方向，因此对阿拉斯加也不会能的标准 “太过刻薄”。也就会不只是让她依从人的坚韧，就要接 受她全力所得到到的本质成果展。那样情怀会愈来愈协调。 （6）多接受扶摸：     在学前教育中多决定扶摸，以改善情 感。扶摸这样不仅使阿拉斯加就体会到狗妈对她的非常关心和爱惜呵护，还能使 她有安全防护感，尤为对有畏惧烦躁的阿拉斯加。这时，狗妈抱一抱 她，并轻抚拍了拍她，再予以温文尔雅时语，可得到挺好的体验。

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